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Museos Nacionales impulsan la nueva Ruta de los Museos con Fanzine
Desde enero de 2023, las Áreas de Educación de los tres Museos Nacionales de Chile: Museo Nacional de Historia Natural (MNHN), Museo Nacional de Bellas Artes (MNBA) y Museo Histórico Nacional (MHN), se han conformado como comité con el fin de reimaginar la misión educativa de estas instituciones acorde al siglo XXI. A partir de la colaboración, la discusión y el ejercicio de la práctica reflexiva se han propuesto acciones conjuntas para períodos y fechas simbólicas. En ese contexto, han creado un producto para toda la familia, gratuito y descargable, el Fanzine rutero.
El lanzamiento del Fanzine rutero invita a recorrer y descubrir objetos patrimoniales en estas instituciones nacionales. Cuenta con datos llamativos de cada uno de los museos y con divertidas actividades que invitan a niños, niñas y sus familias a jugar en ellos encontrando un objeto destacado en cada uno, para que puedan maravillarse con el arte, la naturaleza, la historia y el patrimonio de Chile. El material completamente gratuito y estará disponible durante el verano hasta agotar stock en cada institución.
Para Graciela Echiburu, coordinadora del Área de Mediación del MNBA: “algunas inquietudes abordadas durante estos meses de trabajo ha sido; la unificación de criterios de calidad respecto a las experiencias de aprendizaje ofrecidas en las tres instituciones, tener un alcance nacional a partir de programas que nos permitan llegar a todas las regiones y compartir con sus comunidades”. Por su parte, Fernanda Venegas, encargada del Área de Educación, Medicación y Ciudadanía del MHN, señala que “el trabajo colaborativo significa generar un intercambio de saberes en torno a la historia, el arte y las ciencias, que nos permitan trabajar de forma colectiva, para promover el trabajo interdisciplinar” .
Desirée Román, jefa del Área de Educación del MNHN, indica que la primera actividad colaborativa fue realizada durante las vacaciones de invierno de 2023, a través del taller De paseo como naturalista que tuvo tres sesiones, una en cada museo, y con presencia de educadores de las tres instituciones, que realizaron las siguientes actividades, con la participación de más de 100 niños y niñas: Herboricemos una planta (MNHN), Escribamos un diario de viaje (MHN) e Ilustremos la naturaleza (MNBA).