Las Cuartas Jornadas de la Asociación Chilena de Enseñanza de las Ciencias Sociales, Repensar la educación para la democracia a 50 años del inicio de la dictadura cívico-militar, se proponen como una instancia de intercambio de experiencias educativas e investigativas entre estudiantes, profesores, profesoras, académicas y académicos interesados en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales.
La instancia tiene como interés preguntarse cómo los procesos iniciados hace 50 años influyen en la enseñanza de las ciencias sociales en los establecimientos educacionales, en la formación del profesorado, en las líneas investigativas en el ámbito de la didáctica disciplinar y en el desarrollo de ciudadanías más críticas y participativas en Chile y el mundo.
La jornada del miércoles 11 de octubre se realizará en nuestro Salón Gobernadores, las otras exposiciones tendrán como locación Auditorio Lucía Invernizzi de la Universidad de Chile.
Programa jornada
Horario
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Actividad
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9:00-9:15
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Inscripción
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9:15-9:30
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Palabras Iniciales
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9:30-10:30
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Mesa de Discusión: La experiencia del Patrimonio y los lugares de memoria para la enseñanza de las ciencias sociales para la formación de una ciudadanía crítica.
Camila Cortés Quinteros
Paulina Maldonado Chávez
Equipo de Educación de Memorial Paine
Luis Alegría Licuime
Subdirección de Investigación SERPAT.
Fernanda Venegas Adriazola
Encargada del Área de Educación, Mediación y Ciudadanía
Museo Histórico Nacional
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10.30-11:00
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Recorrido por la exposición: 50 años después. Golpe en la memoria.
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11:00-11:30
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Pausa/Café
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11.30-13.00
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Mesa de Discusión: Desafíos de la Educación Ciudadana en la Escuela a 50 años del Golpe de Estado
María Isabel Toledo-Universidad Diego Portales
Eduardo Cavieres-Universidad de Playa Ancha
Carolina García-Universidad de Santiago de Chile
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17.00-18.30
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Conferencia Online:
"Pensar la educación para la democracia: una mirada desde Brasil"
Dra. Caroline Pacievitch
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
online vía zoom y Facebook live:
https://www.facebook.com/ACHECS
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